一實校班主任工作室章程

【所屬模塊: 作者: 曹淮鲲 發布時間: 2020-4-2 12:12:42 點擊數: 550】

一實校班主任工作室章程

一、班主任工作室成立目的

(一)通過學習交流,提升工作室成員班主任工作水平。努力使我校班主任從事務型向專業型發展。

(二)通過班主任工作室的工作引領,激發中青年教師對班主任工作的認可及向往,積極主動投身于班主任工作中。

(三)通過班主任工作室的協調,協助學校各處室做好各項班級管理工作。

(四)通過全體班主任的集思廣益,創造性的開展學校德育活動及班級管理工作。

二、班主任工作室活動制度

(一)學習活動制度:每學期選定并深入研讀二本以上(其中一本為工作室主持人推薦)德育專著,結合教育實踐寫出讀後感或者閱讀推薦書進行交流;每學年開出兩節研讨課,成員間互相聽課,參加講座。建立成員(電子)成長手冊,内容完善,過程清晰,體現成長過程。

(二)總結交流制度:每學期期初召開工作室計劃會議,讨論、制定學期工作計劃;期末召開工作室成果交流會。每學年工作室成員完成五個一:一次經驗交流,一篇真實育人案例,一堂研讨課反思、一項德育課題研究階段報告,一次德育專著讀後感交流。

(三)表彰獎勵制度:工作室工作内容将在每月對各班班主任主題工作進行針對性的考查,并根據考查情況進行适當獎勵。

(四)青藍結對制度:為加快新進班主任成長進程,政教處為每位新班主任安排一位優秀班主任,全方位指導建班育人。師徒雙方共同努力,教學相長。一同提升德育水平。學期結束,輔導教師要對新班主任一學期班主任工作進行考核。


                                                                                                                          yabovip官网:蚌埠第一实验學校

                                                                                                                            2017年11月修訂



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