你們為守護生命出征,我們守護你們的牽挂
記一實校中山校區開展暖心教學活動

【所屬模塊: 作者: 楊陽 發布時間: 2020-3-9 16:16:24 點擊數: 599】


“疫”無情,愛相随。即使疫情肆虐大地,溫暖依舊在傳遞。疫情發生以來,多少醫務工作者們不畏艱險,馳援武漢前線,與時間賽跑、與病毒搏擊。為了讓這些奮戰在一線的醫護人員無後顧之憂,一實校中山校區開展一系列暖心教學活動,以實際行動緻敬為守護生命逆行的“白衣戰士”。

一、“一對一”在線輔導,每日一督促

“爸爸去支援一線,我在家安心學習,有老師在,您放心!”三(2)班子承同學的父親是一名軍醫,支援武漢火神山醫院已經有一個多月了。懂事的孩子總會在視頻中告訴爸爸自己每天的學習收獲,他說這是給爸爸消除疲勞最好的方式。中山校區共計十位走向戰“疫”一線的醫務工作者的孩子。每天,老師們都會通過QQ、微信、電話等方式與這些一線醫護人員的子女進行線上交流,第一時間批閱輔導孩子的作業,及時解決孩子學習中的困惑,真正做到每日一督促。一句句耐心細緻地講解,一個個信心倍增地鼓勵,一次次敞開心扉地交流,都成為孩子成長道路上美好記憶。

二、“一對一”心理疏導,每日一聊天

都說“沒媽的孩子像根草”,在得知媽媽要遠赴武漢方艙醫院支援時,一(5)班的常書銘小朋友緊緊地拉住媽媽的手不讓她離開。看到視頻中孩子哭紅的雙眼,班主任馬婕老師隔着屏幕擦拭着自己眼中噙滿的淚花。她溫柔地呼喚着孩子的乳名,像媽媽一樣張開雙臂……就這樣,馬老師幾乎每天都和這個大眼睛男孩聊會天。淘氣包“馬小跳”、“齊天大聖”孫悟空,昨天學會了包餃子, 今天一分鐘跳了147個繩……聊天的時間成了小書銘最快樂的時光,那一刻老師就像他的媽媽!在“一對一”心理疏導中,老師們還注意收集孩子的作文、日記,從中分析其心理狀況,及時交流溝通,确保學生健康成長。自啟動“線上教學”以來,我校區十位一線醫護人員子女接受一對一心理輔導共五十餘次。通過每日聊天,孩子們能健康樂觀地面對生活,用親手繪制的手抄報、繪畫等豐富多彩的形式,為父母送上最美的祝福,祝福他們早日凱旋。

三、“一對一”生活幫扶,每日一問

在延期開學期間的在線教學過程中,學校還安排班主任和任課教師對一線醫護人員子女在學習用品、體育鍛煉等方面給予“一對一”幫扶,幫助孩子養成規律作息和良好習慣。每天送上一句問候、一個愛心郵包、一份電子教材、一個示範動作,都飽含着老師對孩子的關愛。四(2)班的學生朱子赫是一個有思想有能力的孩子,他的父親母親都是第三人民醫院的醫生。眼看着疫情越來越嚴重,子赫積極支持爸爸到武漢太康醫院抗疫。班主任秦麗老師得知這一情況,很快制定了“一生一案”。給孩子發送教材,手把手教做課堂筆記,還讓他在班級群裡當“主播”,充分調動了孩子獨立學習和生活的能力。爸爸媽媽在抗疫一線,孩子的學習穩步前進,這都歸功于老師的每日問候呀。

“雖然我們不能到疫情一線幫助你們,但我們在後方盡自己的能力永遠支持你們。”這是老師們最樸實最真情的話語。萬衆一心,沒有翻不過的山;心手相牽,沒有跨不過的坎。勇敢的逆行者,你們為守護生命出征,我們一定盡最大努力守護着你們的牽挂。願你們早日戰勝疫情,凱旋歸來!



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