
蚌教〔2020〕1号
關于開展“萬名教師大家訪”活動的通知
各縣(區)教育局(社會事業局),局屬各學校:
為進一步營造風清氣正的教育發展環境,加強師德師風建設,促進家校教育有效銜接,形成學校、家庭、社會三位一體的育人合力,提升辦學水平,提高服務質量,辦好人民滿意教育,經研究,決定開展“萬名教師大家訪”活動,現就具體内容通知如下:
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以構建和諧家校關系、和諧師生關系、和諧教群關系為目标,提升全市教師職業道德和育人水平,推動廣大學生在寬松和諧的環境中健康快樂成長,促進全市教育教學工作和諧、穩定、健康發展。
二、活動目标
通過家訪切實加強學校和家庭、教師和家長的聯系,了解學生成長環境、思想動态及校内外表現,及時通報學生在校表現情況,宣傳正确的家庭教育思想,征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議,增強教育服務意識,提升教師育人水平,解決學生成長中的實際困難,提高教育質量和辦學水平。
三、活動内容
(一)對象及範圍。“萬名教師大家訪”要求實現“全員參與、全生覆蓋、全程跟蹤”,即所有中小學校(含特殊教育學校)全部參與、所有教師全員參與、所有在校少年兒童全面覆蓋。中等職業學校和幼兒園可參照執行。
(二)任務要求
1.通過家訪了解掌握學生家庭情況、成長環境、在家表現、學習和生活習慣等;
2.向家長反饋學生在校思想、學習情況和綜合表現等;
3.向家長介紹學校辦學理念、辦學特色、辦學模式及教育政策,對家長關注的熱點難點問題做好回複和宣傳工作,赢得家長對教育、對學校工作的理解和支持;
4.宣傳學生健康成長的心理、生理、安全、衛生等方面的知識,指導家長用科學的方法教育孩子;
5.督促家長強化學生的安全防範意識,自覺落實安全管理責任;
6.與家長共同探讨促進學生健康成長的有效方法與途徑。
(三)工作重點。“萬名教師大家訪”活動要重點關注六類家庭:一是經濟困難家庭;二是學習困難學生家庭;三是思想和學業上有重大變化的學生家庭;四是留守兒童(含單親子女)家庭;五是進城務工随遷子女家庭;六是殘疾學生家庭。
(四)活動形式。因地制宜組織開展家訪活動,科學合理安排家訪工作。按區域采用實地家訪和就近家訪的形式,以班主任為主,班級任課教師人人參加,學校行政領導帶頭參與。對于父母均在外地打工的學生,可采用電子信件家訪、電話家訪等形式。提倡邀請有條件的家長加入班級微信、qq群等,鼓勵有條件的地方使用信息化手段加強學校與家庭的聯系。
四、活動要求
(一)加強領導,周密部署。各縣(區)教育局(社會事業局)、局屬各學校要高度重視,加強領導。要結合本轄區、學校實際,細化制定活動方案,做好統籌管理、督導檢查工作。家訪活動以校為單位組織實施,充分做好家訪前培訓工作,注意溝通交流的方式方法。學校要進行家訪總結,填寫《蚌埠市“萬名教師大家訪”活動情況統計表》(附件2)。各縣(區)教育局(社會事業局)、局屬各學校于2月10日前将實施方案、相關報道、活動照片、征求到的意見(縣區不少于10條,局屬學校不少于5條)上報市教育局基教科 (bbjyjjk@126.com)。
(二)講究方法,注重實效。要建立家訪表冊,認真填寫《蚌埠市“萬名教師大家訪”情況記錄表》(附件 1),注意總結積累相關活動材料,收集整理家長對學校辦學、教師隊伍建設及教育教學工作的意見和建議,并積極改進工作;要注意保護學生及家庭隐私,對學生家庭狀況和校内外表現等進行對比分析,對學生心理狀況進行評估。
(三)确保出行安全。要建立教師家訪安全報告制度,教師家訪前要向學校報告家訪對象、地點及所需時間,家訪期間要确保通訊暢通,家訪結束後要及時告知學校。
(四)加強宣傳,營造氛圍。要充分利用現代傳媒,通過家長會、報刊、電視、微信等平台,大力宣傳活動中湧現出的典型事例,擴大社會影響力。各縣(區)教育局(社會事業局)、局屬各學校要對大家訪活動進行追蹤報道,形成全社會共同關注學生健康成長的良好局面。
五、表彰獎勵
各縣(區)教育局(社會事業局)、局屬各學校要建立考核評價機制,将家訪工作情況,家訪教師記錄表列入教師個人檔案,作為教師師德考評、績效考評及評優、晉級的重要内容。
為促進大家訪深入開展,市教育局将在2020年2月中下旬對大家訪活動進行總結,表彰先進,樹立典型,評選出“萬名教師大家訪”活動先進單位,先進個人,建立起家訪激勵長效機制。
附件:
1.蚌埠市“萬名教師大家訪”情況記錄表
2.蚌埠市“萬名教師大家訪”活動情況統計表
2020年1月13日
蚌埠市教育局 2020年1月17日印發
附件1
蚌埠市“萬名教師大家訪”情況記錄表
學校: 班級:
學生姓名 |
| 家庭現住址 |
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受訪家長姓名 |
| 聯系電話 |
| 家訪時間 |
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學生家庭情況 |
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學生在家表現 |
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家訪要點 |
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家長意見建議 |
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家訪教師 心得體會 |
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注:此表存入教師個人檔案
附件2
蚌埠市“萬名教師大家訪”活動情況統計表
單位(蓋章):
組織領導 | 活動總負責人 |
| 聯系電話 |
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活動負責科室 |
| 聯系電話 |
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活動實施 | 活動方案 | 可附後 |
部署形式 |
| 部署時間 |
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家訪教師數 |
| 受訪學生數 |
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宣傳報道 | 宣傳形式 |
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媒體報道内容 |
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典型事例 | (如不夠填寫,可另附紙) |
意見建議 | (如不夠填寫,可另附紙) |
活動總結 | (如不夠填寫,可另附紙) |
注:此表以縣區為單位于2月10日前上報市教育局基礎教育科。