一、課程目的
小初銜接教育在基礎教育中具有承前啟後的作用，銜接過渡的成敗對教育質量影響很大。為實現小學和初中這兩個學段之間的前後互相連接和順暢過渡，促使“教與學，師與生”盡早盡快地相互适應，彰顯我校九年一貫制辦學優勢，今年我校繼續探索小初銜接課程。
二、教師安排
科目 | 課時 | 教師安排 |
語言文化 | 3 | 王麗、張保堂 |
數字密碼 | 3 | 呂青、陳莎莎 |
西方語言 | 3 | 劉娟、趙楠 |
走遍世界 | 2 | 張蕊、李榮雪 |
發現DNA | 2 | 李虹、張騰玢 |
一眼千年 | 2 | 宋家新、周小平 |
撬動地球 | 2 | 王芳、劉家楠 |
三、備注說明：
1.每學期共計17課時；
2.每個學科由教研組長牽頭實行教研組集體備課，統一教學内容；
3.授課過程由小學教師和初中教師共同完成，相互配合。
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2019年9月