檢查促提升,反思促成長
——記彙金校區語文組期中教學檢查反饋會

【所屬模塊: 作者: 李軍 發布時間: 2020-11-30 10:10:21 點擊數: 19】

        為加強教學管理、提升教學質量,2020年11月27日下午,第一實驗學校彙金校區全體語文教師在三樓會議室參加了語文組期中教學檢查反饋會,會議由教導處李軍主任主持。

        首先,由各教研組長反饋教案檢查情況。高語組組長吳潇斐和低語組組長朱小辭分别分析了老師們教案中的優點和不足。兩位組長表示,老師們教案環節完整,過程清晰,書寫工整,希望大家能提高課後反思質量,加強單元檢測分析。

        兩位教研組長反饋後,李軍主任向辛勤工作的全體語文老師表示了誠摯的感謝。接着,她根據期中作業檢查情況,從優點和不足兩個方面條分縷析。李主任指出,各年級作業各有千秋——低年級書寫質量比較好,中年級重視習作片段練習,高年級老師設計的習作訓練具有系統性、專項性,重視語段的訓練、修改和補充。

        同時,她也對老師們的作業設計和批改提出了嚴格要求:建議一年級教師更加細緻地批改寫字作業,重視書寫習慣的培養,從一筆一畫抓起,批改時給學生寫寫範字、圈圈點點,為學生的優質書寫打好基礎;二年級老師在批改寫話作業時,不僅要關注錯别字的修改,還要關注語言的修改,給學生語句的圈點标注尤為重要;中、高年級個别老師的作文批語略顯籠統、針對性有待進一步加強。

        此外,李主任細緻入微,還提醒各年級語文老師要将常規要求落到教學實處,常抓不懈。師者,率先垂範也。部分年輕老師要關注個人批改作業的整潔度,從打好每一個鈎做起。全體教師應給學生提出明确的訂正要求,關注訂正的及時性和後續批改。

        此次期中教學檢查反饋會為老師們搭建了互相學習、取長補短的平台。通過分析,大家對前半學期的個人教學工作有了更加清晰、全面的認識,反思了不足。相信本次反饋會一定會促進老師們進一步規範自己的教育教學行為,促進自己的專業化成長,全面提升彙金校區語文教學質量。(文:劉巧 審核:李軍)



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