課題促發展,研究伴成長
2020年度一實校教育集團小學部市級立項課題組長會

【所屬模塊: 作者: 楊陽 發布時間: 2020-12-21 13:13:35 點擊數: 34】

  教學平常,因相激而生樂趣,師本璞玉,因勇于探索而生光輝。2020年度市級教育科學規劃立項課題已公布,我校集團小學部共五項課題順利通過。為進一步提高教師科研水平,加強課題管理工作,切實推進課題研究紮實開展,12月17日立項課題組長會在中山校區會議室舉行,會議由教導處楊陽主任主持,特邀中山校區執行校長楊春、 小學部分管副校長陳四安、教導處主任楊紅俠出席,各課題組長參加了會議。

  會議伊始,楊陽主任宣讀了《課題立項通知》文件,使各位課題組長把握了文件主要精神。接着由五位立項課題組長做課題介紹,組長們分别從課題名稱、成員、主要研究内容及階段安排、預期成果、結題時間等幾個方面對所做課題做了闡述。李軍主任做了課題研究經驗的分享。李主任從課題準備、開展方法、結題成果等方面展開,為教師們提供了調查法、文獻法、行動研究法等有效的研究方法,并提醒組長在工作中應“加強分工合作”“把握時間節點”,以确保課題的順利推進。李主任的分享為教師們的課題研究提供了有效可借鑒的寶貴經驗。楊紅俠主任為大家培訓了課題開題報告的寫法,指出組長要注意每個階段“任務分工要明确化”,“成果表現形式可多樣化”,楊主任的培訓短時高效,為大家撰寫開題報告提供了可行建議。陳四安校長作課題指導發言,陳校長強調了組長的課題管理、監控責任,課題研究過程中要注重大量搜集資料,深入研究,她希望大家明确課題研究要成為“教師教研的推動力,學校教學質量的支撐力”,課題成果要可借鑒,真正發揮科研作用。會議最後,由楊春校長總結發言,她針對每個課題研究中的問題提出了建設性的意見,并祝願大家開題成功,研究順利并圓滿結題。

  “真研究”推動“真思考”,“真思考”發展“真教研”,此次會議在合影留念中圓滿結束,而課題研究将從這裡真正開始。課題組長會使老師們進一步明晰了課題研究的思路,增強了大家搞好教育科研的信心,使課題研究更加規範化、科學化,相信有了課題研究的推動力,我校教育教學質量定會有更全面的提升。

 


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